Le projet a été mis en place par la professeure documentaliste, la coordonnatrice et une professeure de français.
Les élèves de 6ème bénéficient d’un quart de lecture déterminé et harmonisé.
Des sacs de livres sont distribués au sein des classes lors du créneau dédié à la lecture afin de permettre à tous les élèves d’être acteurs.

Les élèves des écoles du réseau ont également adopté le quart d’heure lecture avec des modalités propres à chaque école.